Opetuspaikat ja -ryhmät

Tikkurilassa:

• Nuorisotalo Tonttula, Ratatie 2, 01300 Vantaa (linja-autoasemaa vastapäätä)
  
  
• Jokiniemen koulu, Jokiniemi (Tikkurilan aseman vieressä)

Myyrmäessä:

• Lasten taidetalo Toteemi, Myyrmäentie 6, 01600 Vantaa

Pakkalassa:

• Kartanonkosken koulu, (Musiikkiopiston muskaritila), Tilkuntie 5, 01520 Vantaa

Hämeenkylässä:

• Tuomelan koulu, Ainontie 44, 01630 Vantaa

Itä-Hakkilassa:

• Itä-Hakkilan koulu, Koulutie 8, 01260 Vantaa

Simonkylässä

• Simonkallion koulu, Simonkalliontie 1, 01350 Vantaa

Havukoskella:

• Tarhapuiston koulu, Havukoskenkatu 9, 01360 Vantaa
  

Ylästössä:

• Ylästön koulu, Ollaksentie 29, 01690 Vantaa

Aikuisten sanataide

Opetus - lapset ja nuoret sekä aikuiset

Vantaan sanataidekoulu antaa sanataiteen perusopetusta 4-17 -vuotiaille lapsille ja nuorille sekä aikuisille. Sanataidekoulu tarjoaa opetusta koulujen iltapäiväkerhoissa sekä päiväkodeille ja kouluille erilaista räätälöityä opetusta äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen rikastuttamiseksi.
Sanataiteen perusopetus on tavoitteellista, vuodesta toiseen etenevää opetusta. Se tukee oppilaiden persoonallista kehitystä sekä antaa kirjallisuudesta ja kirjoittamisesta tietoja ja taitoja samoin kuin valmiuksia löytää ja ilmaista itseään. Monipuolinen kielenkäyttötaito lisää myös oppilaiden mahdollisuuksia selviytyä ja toimia aktiivisesti yhteiskunnassa ja kulttuurielämässä. Tarkastelemme sanataidetta sekä asiakirjoittamisen että erilaisten mielikuvitustuotteiden kautta.
Opetuksessa noudatetaan Vantaan kaupungin hyväksymää opetussuunnitelmaa, joka on laadittu opetushallituksen antamien perusteiden pohjalta.

Varhaisiän opetus: 4-6-vuotiaat, 1-3 lukuvuotta
Perusopetus: 7-17-vuotiaat, 3-9 lukuvuotta
Ryhmäjako: noin 4-6-vuotiaat, 7-10-vuotiaat, 11-13-vuotiaat, 14-17-vuotiaat ja aikuiset.
Ryhmäkoko: noin 10-12 oppilasta.
Ryhmäjako on viitteellinen. Joskus ikähaitari on suurempi ja toimii silti aivan loistavasti. Sanataidetehtävien luonne on sellainen, että ne on helppo soveltaa ikätasoisesti hyvinkin eri ikäisille oppilaille. Kukin oppilas osallistuu oman osaamisensa, kokemuksensa ja omien valmiuksiensa mukaan.

Opetuksen määrä: Sanataideryhmät kokoontuvat kerran viikossa. 4-6 –vuotiaille 1 oppitunti (45 min) kerralla ja isommille 2 oppituntia (2x45 min) kerralla. Syyslukukaudella on normaalisti 14 ja kevätlukukaudella 16 opetuskertaa. Opetusta yhteensä lukukaudessa alle kouluikäisille ja/tai pienille koululaisille keskimäärin 15 ja isommille 30 oppituntia. Aikuisille lukukaudessa noin 20 tuntia, kokoontuminen normaalisti joka toinen viikko.

Todistus: Oppilas saa taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän päättötodistuksen suoritettuaan kymmenen opintokokonaisuutta. Kaikki oppilaan suorittamat opintokokonaisuudet merkitään päättötodistukseen. Oppilaalle annetaan pyydettäessä todistus suoritetuista opintokokonaisuuksista. Yleisen oppimäärän päättötodistuksessa ei käytetä numeroarvostelua.
Oppilas saa koko opintojensa ajan monipuolista - sekä suullista että kirjallista - arviointia eri tavoin lukukausien aikana.

Opetuspaikat, -päivät lukuvuonna 2008-2009

Kulttuuri-, taide-, tai nuorisotalot:

Koulujen tiloissa iltapäiväopetuksena:

ltapäiväkerhot 1.-2. –luokkalaisille arkipäivisin klo 12-17:
Jokiniemen koululla, Laajavuoren koululla, Toteemissa Uomarinteen koulun oppilaille,
Tuomelan koululla, Uomarinteen koululla ja Tarhapuiston koululla.

Opetuksen sisältö ja rakenne:

Sanataideopetuksen kymmenen opintokokonaisuutta on suunniteltu ikä- ja etenemisjärjestyksessä. Ohjaajat voivat poimia sisältöjä myös muussa kuin ikäjärjestyksessä ja yhdistellä eri opintokokonaisuuksia.
4-6-vuotiaat: Oppilas leikkii ja kuvittelee, rohkaistuu vuorovaikutukseen: kuuntelee, kertoo ja lukee. Omien tarinoiden kertominen, tarinoiden kuunteleminen ja niihin osallistuminen kertomalla sekä tehden, eläytyen ja muita taidelajeja hyödyntäen, on keskeistä.
7-12-vuotiaat: Omien kokemusten, kiinnostuksen kohteiden ja lähiympäristön havainnoiminen sekä minun, oman perheen ja suvun tarinat. Oppilas oppii kerronnan rakenteita, monimuotoisen kielen käyttöä tarinoissa seikkaillen, omaa ääntä kuulostellen.
13-17-vuotiaat: Sanataiteen toistuvat teemat tulevat tutuksi ja oma sanataide niiden jatkumoksi. Mitä on ironia, entä käännetyt maailmat? Tyyli, lajit, muodonmuutokset. Kirjoittaminen ammattina, uusmedia ja  minä taiteilijana.
Iltapäiväkerhot: Opinnot voi käynnistää myös sanataidepainotteisissa iltapäivä-kerhoissa, joissa noudatetaan sanataidekoulun opetussuunnitelmaa. Oppilaat saavat halutessaan jatkaa opiskelua sanataideryhmissä. Sanataidepainotteinen iltapäiväkerho luo perustaa ja antaa edellytyksiä  taiteiden harrastamiseen.
Vauvasanataide ja leikki-ikäiset:  Runoja, runoleikkiä, vuorovaikutusta ja kiireetöntä yhdessäoloa oman vanhemman kanssa. Vanhan perinteen eli  loruttelun vaaliminen, uudistaminen ja vahvistaminen on myös tärkeää.
Aikuiset:  Sanataidetutkinto. Runo- ja proosakurssit. Lyhytkurssit. Elämäkertakurssit. Verkko-opetus.
Muu opetus: Perusopetuksen, päivähoidon ja lasten ohjaajien sanataidekoulutus.
Kulttuurikurssit kouluopetuksen ja äidinkielen tukena. Päiväkotikurssit. Erityisryhmien, kuten maahanmuuttajien ja erilaisista kielen kehityksen häiriöistä kärsivien avuksi lyhyt- ja pitkäkestoista opetusta.

Aikuisten sanataide - 2008-2009

Vantaan sanataidekoulun kurssien pääpaino on harrastajakirjoittamisessa, ei ammattilaisuudessa eikä arvosanojen suorittamisessa. Kuitenkin tekstien kirjallisessa tasossa pyritään aina kohti julkaisukelpoista materiaalia. Kirjoittaja itse saa asettaa päämääränsä. Noudatamme opetuksessa valtakunnallista sanataideopetuksen opetussuunnitelmaa.
Kutsumme kirjailija/asiantuntijavieraita tarvittaessa.

Opetuspaikka: Tonttula, Ratat. 2, Tikkurila; Sokos-hotellia vastapäätä
Opetusaika: alustava aikataulu aloitus viikko 36 syyskuussa.
Lähiopetusta vähintään 20 h. Opetuksen ulkopuolella syntyneiden tekstien palaute eri maksusta.
Lisätietoa: sanataideohjaaja Aulikki Rundgren p. 050 468 7504 s-posti: opetus@sanataide.com

Opiskelu sopii sekä aloitteleville että jonkin aikaa kirjoittaneille.
Opetuksen sisältö:

• monipuoliset mielikuvitusta kehittävät harjoitukset
• runo- ja proosa-näytteet
• tehtävien pohjalta syntyy runo- ja proosatekstejä
• ohjaajan ja ryhmän palaute
• kirjallinen yhteistyö
• kaunokirjallisuuteen tutustuminen

Tavoite:

• kehittää ja hioa omaa työvälinettään
• oman äänen löytäminen ja vahvistaminen
• koota omaa portfoliota mahdollista omaa julkaisua tai sanataidekoulun yhteistä antologiaa varten

Muuta

• aikuisten räätälöityjä lyhytkursseja tilattavissa
• omien tekstien arvostelupalvelua
• erilaisia kurssitoiveita otetaan vastaan